Novinky

          • ŠKD

          • Len nedávno sme začínali a už sa končí ďalší školský rok. V tomto školskom roku všetky výchovné zariadenia začali pracovať podľa nového výchovného programu. Aj náš školský klub ,,VČIELKA” s mottom: ,,Nájdi si čas na hru – je to tajomstvo večnej mladosti’’ si vypracoval vlastný Výchovný plán. Deti sme učili pracovať v kolektíve a pre kolektív, kultúrnemu prejavu a estetike, vzájomne sa rešpektovať a tolerovať, osvojovať si základné manuálne zručnosti, rozvíjať talent a schopnosti, ako predchádzať drogám a šikane, byť samostatným a schopným jedincom.Na začiatku školského roku z dôvodu rekonštrukcie budovi školy sme sa museli popasovať s rôznymi problémami.Využívali sme náhradné priestory špeciálnej triedy a ihrisko MŠ v Dolnej Štubni, park a ihrisko prevažne na telovýchovnú, športovú a turistickú oblasť výchovy.V mesiaci októbri sme si pripomenuli Mesiac úcty k staršímbásničkami a malými darčekmi pre starých rodičov.Novemberbol spätý s prírodou, pozorovaním jej krásnych zmien v príprave na zimu, využívali sme prírodný materiál /listy, šušky, gaštany/ v pracovno- technickej a estetickej oblasti výchovy. Zbierali sme gaštany pre lesné zvieratká.V decembri, v spolupráci študentiek PaSA sme usporiadali Mikulášku besiedku, pripravili Vianočný program a medovníčky pre obyvateľov Socialnych služieb v našom meste, usporiadali sme tradičnú Vianočnú burzu, piekli a zdobili medovníčky.V januári nám počasie konečne doprialo nádielku snehu a mohli sme sa venovať zimným športom a hrám na snehu. Využívali sme aj zimný štadión. Študentky PaSA ukončili u nás svoju štvormesačnú pedagogickú prax.Vo februári sme si zašantili na Fašiangovom karnevale.V marci sme navštívili Mestskú knižnicu, usporiadali besedu a kvíz o knihe a deťom pripravili záložky s logom našho klubu.V apríli sme rozoberali tému ,,Fauna a flóra Horného Turca‘‘ – poznávali sme chránené rastliny, stromy a živočíchy v našom regióne. Zapojili sme sa do čistenia parku a lesoparku Bôr od vecí, ktoré do prírody nepatria.V máji sme si uctili mamičky malými darčekami vyrobenými z lásky. V prvom oddelení  sa konali praktické maturitné skúšky študentiek PaSA.MDD v júni sme oslávili týždňom detských radostí – tvorivé dielne s témou rozprávky, netradičné športové súťaže, priateľský futbalový zápas s ŠKD Horné Rakovce, ekologické hry, tanečný maratón. Naše deti sme zapojili aj do ,, Cesty rozprávkovým lesom“. Počas roka mali deti možnosť pracovať aj v záujmových krúžkoch. Odmenou našej práce je aj to, keď sa dieťa u nás dobre cíti.A už teraz sa tešíme na pestrú letnú prázdninovú činnosť, ktorú už pár rokov robíme ako jediný školský klub v našom okrese.

                                                                          Kolektív vychovávateliek

                                                                            ŠKD pri ZŠ s MŠ Školská

          • Prezentácia celoročnej témy v 1. B

          •  

            Dňa 3.6.2010 žiaci 1.B triedy prezentovali celoročnú tému. Svoje vedomosti a zručnosti predviedli v čítaní, písaní i počítaní. Na výberových aktivitách spolupracovali s rodičmi.   EB

            Vyjadrenie rodičov:

            „Deň otvorených dverí“ v 1.B triede bol milým prekvapením. Program bol perfektne pripravený a načasovaný. Bolo vidieť, že deti sú zvyknuté na spoluprácu s pani učiteľkou a vzájomne sa rešpektujú. Projekt je zúročením snahy detí za celý školský rok, teda bolo na čo sa pozerať. Pracovali deti, pani učiteľka i my rodičia. Pekné. Veľmi pekné. A myslím, že aj deti boli radi, že sa mohli pochváliť. Dúfam, že sa podobná akcia bude konať každý rok. p. Brezniaková

            Som rada, že som sa mohla zúčastniť vyučovania v 1. B triede. Bolo to veľmi dobre pripravené a deti pekne spolupracovali. Vedeli čo majú robiť a boli trpezlivé. Najväčšiu radosť som urobila svojej dcére Peťke, že som bola v jej triede. p.  Rapčanová

            Som veľmi rada, aj príjemne prekvapená, ako bola 1.B trieda pripravená. Ukázali, že celý rok sa usilovne pripravovali. Som rada, že sa všetci naučili básničky, aj keď boli pre niektorých ťažšie. Dúfam, že aj v druhom ročníku budú také usilovné a budú sa zapájať do úloh. Som rada, že som sa mohla zúčastniť a zapojiť s deťmi v projekte. Ďakujem. p.  Piklová

             

          • AIDS - neznámy nepriateľ

          • Pod týmto názvom sa žiaci 8. ročníka oboznamovali v rámci výchovy k manželstvu a rodičovstvu s nebezpečenstvom pohlavných chorôb medzi ktoré patrí aj AIDS. Informácie o týchto diskrétnych témach by žiaci mali dostávať z profesionálnych zdrojov. Len tak budú presné a nikdy by nemali byť predmetom senzácie. Mladí ľudia môžu zabrániť prenosu pohlavných chorôb či vírusu HIV, len ak budú mať presné informácie a keď budú dopredu informovaní o daných nebezpečenstvách. Svoje rozhodnutia budú v budúcnosti využívať múdro aj na základe takýchto projektov, ako sa uskutočnil na našej škole dňa 29.apríla. Tu si žiaci vyskúšali test, čo o chorobe AIDS vedia a čo je pre nich ešte neznáme. Skúsili dopracovať projekty, ako môže skončiť ľudský osud, ktorý sa počas života správal nezodpovedne a tak bol človek nakazený vírusom HIV. AIDS môže dostať hocikto, nikto nie je proti vírusu imúnny, ak sa správa rizikovo. Môžeme sa hnevať, že choroba existuje a že ju musíme akceptovať, no bez toho, aby sme diskriminovali a odsudzovali infikovaných. Každý človek je zodpovedný za svoje správanie aj za jeho následky. My veríme, že sme žiakom otvorili určité dvere, ktoré pre nich boli neznáme a tak sa v budúcnosti dokážu lepšie rozhodovať vo svojom konaní a vyhnúť sa ohrozeniu.

            ( Mgr. D.Hanková - koordinátorka VMR)

          • Škola v prírode

          • Žiaci 3. a 4. ročníka našej základnej  školy sa v máji zúčastnili 5-dňového pobytu školy v prírode na Skalke pri Kremnici. Hoci počasie nám moc neprialo, deti si aj tak zašportovali a zahrali sa v lone prekrásnej prírody. Keď sa obloha zatiahla mrakmi, učili sme sa a upevňovali vedomosti. Počas celého pobytu sme mali výbornú stravu a pekné ubytovanie v hoteli Minciar. Popoludní sme sa vyhriali v saune, vypočuli si zaujímavú prednášku s členom Horskej služby. Príjemným zakončením pobytu bola štvrtková diskotéka , kde sa naše deti predviedli ako vynikajúci tanečníci. AO

          • Svetový Deň Zeme

          • Už tradične si 22.apríla pripomíname Deň Zeme. Mladí ľudia chcú byť svetoví. Sledujú módne trendy, modernú hudbu, šport. Prečo však nesledujeme to, čo nás obklopuje každý deň?  Možno preto, lebo si to ani neuvedomujeme ( alebo nechceme!). Nezamýšľame sa nad tým, prečo sa fajčí na verejnosti, odpadky zahadzujú aj tam, kde nie sú verejné skládky, či priamo do smetného koša!  Zapnutú žiarovku nechávame svietiť, vodovodný kohútik kvapkať...   Nad týmito a podobnými otázkami sme sa pokúsili zamyslieť  so žiakmi 9.ročníka na hodine etickej výchovy. Úlohou žiakov bolo nakresliť miesto na zemi, kde by sa cítili dobre, kde by neboli odpadky, znečistený vzduch, továrne s priemyselným odpadom. Ich výtvarné prejavy hovorili za všetko. Ich vysnívaným miestom by bola príroda pri čistej vode s plávajúcimi rybami, hory plné zvery - kamzíkov, pláže bez hlučných ľudí, tiché miesto pod košatým stromom.  Druhú časť vyučovacej hodiny sa žiaci otestovali a získali tak zaujímavé informácie. Dozvedeli sa, že pri netesnom kvapkajúcom vodovodnom kohútiku môže za jeden rok každá domácnosť vyplytvať až 52 plných vaní. Tí z Vás, ktorí si pri čistení zubov nenechávate pustenú vodu môžete pri každom čistení ušetriť až 4 litre!  Ak by takto šetrila 4 členná rodina počas jedného roka, ušetrenej vody by bolo dosť na poskytnutie dennej nutnej dávky pitnej vody pre viac ako 7000 ľudí. Aby voda čo najrýchlejšie zovrela, treba prikryť hrniec pokrievkou, eróziu pôdy môžeme znížiť sadením stromčekov a iných rastlín a mnohé ďalšie zaujímavé informácie. Pri diskusii si žiaci uvedomili, že jednoduché úkony každého jedinca pomáhajú prírodu chrániť a tak  si vážme to, čo okolo seba máme a nevnímajme to len ako samozrejmosť.

            Zapísala: Mgr. Hanková Dana

          • Výsledky TESTOVANIA-9

          • Matematika: priemerná úspešnosť SR    – 60,1%

                                 priemerná úspešnosť školy – 43,8 %

                                 priemerná úspešnosť 9.A   – 60,53 %

                                 priemerná úspešnosť 9.B   – 34,38 %

                                 priemerná úspešnosť 9.C   – 35,25 %

                                 priemerná úspešnosť 9.D   – 43,41 %

             

            Slovenský jazyk a literatúra: priemerná úspešnosť SR    – 67,6 %

                                                          priemerná úspešnosť školy – 58,1 %

                                                          priemerná úspešnosť 9.A   – 67,11 %

                                                          priemerná úspešnosť 9.B   – 53,44 %

                                                          priemerná úspešnosť 9.C   – 55,75 %

                                                          priemerná úspešnosť 9.D   – 56,14 %

            Zaujímavé by bolo vedieť dve skutočnosti: ako to vyzerá v školách, kde dosiahli nadpriemerné výsledky; prečo žiaci našej školy nevynaložili viac úsilia, aby mali lepšie výsledky? (I. Straková)

             

          • „ Vypínaj vypínače“

          • Cieľom tejto kampane je motivovať žiakov vypínať svetlo a elektrické zariadenia aj v čase, keď sa nepoužívajú. Jej stránka   www.flicktheswitch.eu   poskytuje širokú škálu zábavných aj poučných materiálov, hier, šetričov obrazovky  a mnoho iného.  Počas  týždňa  22. – 26.  marca  2010 sa  žiaci na  1. stupni  tejto kampane zúčastnili. Sledovali prezentácie o zodpovednom prístupe ku spotrebe energie a zhotovovali plagáty na tému Šetríme energiou.  Tým podporili hlavnú myšlienku kampane, ktorou je úspora elektrickej energie a znižovanie emisií  CO2.                                                                        

            Poďme spolu vypínať  ! (Ľ. Maňurová)

          • Týždeň hlasného čítania

          • „Kniha je azda najzložitejším a najväčším zázrakom zo všetkých zázrakov, ktoré vytvoril človek na ceste ku svojmu šťastiu a k svojej budúcnosti.“/Gorkij/

            Vážení rodičia,

            v snahe zlepšiť úroveň čítania na 1. stupni realizujeme v týždni od 8.3. do 12.3. týždeň hlasného čítania. Žiaci čítajú spolu s rodičmi 30 minút každý deň. Rodič svojím podpisom potvrdí počet prečítaných strán. Ďakujeme za spoluprácu.

                        „Čítať, veľa čítať, inak človeku niekedy chýbajú slová, aby mohol vyjadriť vlastnú myšlienku.“/Breza/

          • Lyžiarsky výcvik

          •           Deň sa začal krásne. Bolo síce pod mrakom,ale panovala veľmi dobrá nálada. Bolo nás 37. Nevedeli sme sa dočkať autobusu. Niekomu bola zima a niekdo sa strašne tešil na to, kedy sa už postaví na lyže. Najviac sme sa tešili aj tak na svahy a vleky :).
                       Keď sme prišli na miesto, posadili sme sa na lavičky. Pani učiteľka vyzbierala euráče a išla kupiť lístky. Poobúvali sme si lyžiarky a nasadili lyže. Išli sme na malý kopček, kde sme predviedli čo v nás je :). Porozdeľovali nás do  troch skupín podľa toho, ako sme sa vedeli lyžovať. Prvá a druhá skupina išli hneď na vleky. Z tretej skupiny  väčšina žiakov nevedela lyžovať.
                  Na svahu bolo krásne. Slnko prekúkalo len spoza malých bielych  obláčikov. Celý týždeň sme sa zdokonaľovali v lyžovaní. Najlepšie bolo to, že posledný deň sa už všetci tvárili ako veľkí pretekári.

            NA TENTO LYŽIARSKY NIKDY NEZABUDNEM, lebo vždy panovala dobrá nálada!
             Zapísali: Adam Bulík 7.A  Barbora Gauríková 7.C

          • Testovanie 9-2010

          • sa uskutoční 10. marca 2010. V tento deň je potrebné priniesť si písacie pomôcky ( ceruzku, čierne alebo modré guľôčkové pero) a rysovacie pomôcky, kalkulačku, desiatu a prezúvky.  Naša škola má pripravené vypísané hlavičky odpoveďových hárkov, zaškolených administrátorov testov a vybrané učebne na testovanie tak, aby naši deviataci boli čo najmenej rušení. Vyučujúci slovenského jazyka a literatúry aj matematiky na hodinách riešili úlohy z predchádzajúcich rokov. A čo žiaci? Dosť bolo takých, ktorí k možnosti pripraviť sa na túto dôležitú skúšku pristúpili zodpovedne. Ale, čo nás veľmi mrzí, našli sa aj takí, ktorí ponúkané možnosti nevyužili. Všetkým prajeme, aby uspeli a výsledok Testovania 9 im umožnil dostať sa na vytúženú strednú školu. (SI)

          • Zápis do prvého ročníka

          •  Táto udalosť je veľmi dôležitá v živote každého dieťaťa aj rodiča.  Príjemné prostredie a priateľský prístup, to je  zápis do prvého ročníka. Ide o prvý kontakt dieťaťa so školou.  Príznačná pre deti tohto veku je hra.  Pri činnosti, ktorá je im blízka sa rady pochvália všetkým, čo dokážu. A presne táto chvíľa je pri zápise tá najkrajšia. Dieťa pri rozhovore a hre prejaví svoje schopnosti.

            V takomto duchu prebiehal aj zápis na našej škole. Uskutočnil sa 2. a 3. februára 2010 v čase od 14.00 do 17.00 hod. Pani učiteľky sústredili pozornosť na komunikáciu s deťmi, mali pripravené rôzne hry, kocky, kartičky, knižky a skladačky. Zápis sa konal za prítomnosti rodičov, učiteliek z MŠ, psychologičky a špeciálnych pedagogičiek. Deti prišli plné očakávaní a s chuťou ukázali všetko, čo sa doteraz naučili. Veľmi sa potešili darčekom, ktoré pre nich pripravili ich budúce pani učiteľky.

            Tešíme sa na Vás budúci prváčikovia! (MĽ)

          • Ako sme pripravení na TESTOVANIE – 2010 ?

          • V predchádzajúcich dňoch dostal každý žiak 9. ročníka, ktorý sa zúčastnil testovania KOMPARO, vyhodnotenie testu z matematiky a slovenského jazyka. Priemerná úspešnosť bola nasledovná:
            matematika - školy SR 38,00%, naša škola 32,50%; slovenský jazyk - školy SR 51,90%, naša škola 49,90%. Mierne vyšší priemer v obidvoch predmetoch dosiahla iba trieda IX.A., ostatné tri triedy napísali testy na priemer nižší ako bol priemer škôl v SR. Som presvedčená o tom, že ak by naši deviataci venovali svojmu vzdelávaniu rovnakú pozornosť a čas ako venujú iným svojim - niekedy menej podstatným aktivitám - mali by predpoklad dosiahnuť výsledky omnoho lepšie.
            Termín TESTOVANIA - 2010 je stanovený na 10. marca 2010. (SI)

          • Správny krok do nového roka

          • Vážení kolegovia, milí žiaci.
            Dovoľte mi, aby som Vás na prahu nového roka 2010 pozdravila. Želám Vám všetko najlepšie, dobré zdravie, šťastie i veľa úspechov. Každému prajem, aby sa mu splnili jeho vlastné dobré predsavzatia.Taktiež Vám prajem mnoho energie, elánu, dobrej vôle a chuti do práce.
            Všetkým tým, ktorým sa chce učiť, želám, aby sa dostali k takým informáciám, ktoré ich obohatia, uspokoja, naplnia, aby všetko stále robili s láskou a aby im práca bola potešením.
            Tým, ktorým sa doteraz nechcelo učiť, želám, aby si čím skôr našli cestu k vedomostiam a našli si takú oblasť záujmu, z ktorej bude mať úžitok nielen on sám, ale aj my, ostatní.
            Prosím, neostaňte ľahostajní k sebe, ale ani k dianiu v našej škole. Prispejte každý svojim dielom, každý podľa svojich možností k jej napredovaniu. Budem Vám povďačná za akúkoľvek formu pomoci pri realizácii množstva úloh, ktoré nás čakajú.
            Všetkým Vám za to už vopred ďakujem.
            A na záver mi dovoľte krátky vinš:
            Rieknime slová dnes,
            čo dávno sme neriekli.
            A zobrať skúsme späť tie,
            čo nám utiekli.
            Nech slza šťastia ligoce sa v oku,
            tak žime každý deň v novom roku.
            Všetko krásne v novom roku,
            dobrých ľudí popri boku.
            Veľa šťastia, veľa zdravia,
            nech sa všetky vaše plány zdaria.
            Šťastný celý rok 2010! (ŠE)

          • Vianočné prázdniny

          • sú v dňoch 23.12. 2009 - 10.1. 2010. Vyučovanie začína 11.1. 2010. Želáme všetkým žiakom a ich rodinám príjemné prežitie sviatkov a úspešný rok 2010. ( SI )

          • Vianočný čas

          • Vážené pani učiteľky, vážení páni učitelia, milí žiaci !
            Konečne prišli vytúžené Vianoce. Tešia sa na ne všetci ľudia dobrej vôle.
            Už starí Slovania v dávnej minulosti Štedrý deň uctievali ako sviatok zimného slnovratu. Vtedy vraj slnko nadobúda svoju moc, ktorej výsledkom bude jar a vznik nového života. Pre našich predkov v tomto čase nastal čas radovánok. Preto nebola náhoda, že sa práve v tento výnimočný čas znovuzrodenia slnka začal u kresťanov oslavovať štedrý večer ako sviatok narodenia Ježiša. Od 4.storočia n.l. sa začal šíriť svetom zo starovekého Ríma.
            Zvyk ozdobovať na Vianoce stromček prenikol k nám z Nemecka. Pôvodne si ho ľudia kvôli nedostatku miesta vešali na drevenú hradu. Zdobili ho jabĺčkami, orieškami a slamenými ozdobami. Zdobiť ozdobami a sviečkami ho začali ľudia až neskoršie. Zvyky a tradície udržiavané na štedrý večer sú v jednotlivých regiónoch rôzne, väčšinou nechýba zapálená sviečka, ktorej svetlo pomáha nájsť cestu, reťazou omotaný stôl, čo vyjadruje pevnosť a jednotu rodiny, rybie šupinky a peniaze pod obrusom majú rodine priniesť hojnosť peňazí a šťastia, oblátky ako symbol spoločného pokrmu všetkých kresťanov, med, orechy a jabĺčka majú zabezpečiť zdravie, cesnak a cibuľa ochraňujú pred každým zlom, obilie, kukurica a fazuľa predznamenávajú dostatok potravy a Biblia pripomína posolstvo Vianoc. Očakávaný najkrajší večer roka je už predo dvermi. Keď sa rozžiaria hviezdy na našich vianočných stromčekoch, akoby čarom sa aj v našich srdciach zažnú iskierky ľudského tepla. Iskierky, ktoré v nás prebudia úprimnú lásku, nehu, úctu a pozornosť.
            Keď vôňa ihličia a krásna sviečka horí, keď cítiť tymian a tíško padá sneh, to je čas sviatočný, keď všetci sme si blízko, to je čas vianočný, keď má vládnuť len pokoj a mier. Želám vám veselé, šťastné a spokojné Vianoce, prežité v zdraví a v kruhu vašich blízkych.(ŠE)


          • Analyzovanie potrieb školy - Dotazník pre rodičov

          • Analyzovanie potrieb školy pre potreby inovácie Školského vzdelávacieho programu v rámci projektu Inovatívna prestavba vyučovania na ZŠ Turčianske Teplice založená na rozvoji kľúčových kompetencií. Dotazník bude použitý pri realizácii projektu Premena tradičnej školy na modernú.
            Dotazník nám pomôže v 1. - strategickej fáze projektu – kedy je potrebné vypracovať analýzu potrieb školy a na jej základe inovovať Stratégie rozvoja školy a detailného plánu organizácie projektu, bude nadviazaná spolupráca s partnerskou školou v zahraničí (predpokladáme, že to bude škola v Čechách – mesto Holešov), začne tvorba kurikula so špecifikáciou didaktických prostriedkov pre predmety (zamerané na 3. a 7. ročník) a vypracujú sa inovácie v tej časti školského vzdelávacieho programu, ktoré boli vypracované pred realizáciou tohto projektu (to znamená 1.,2., 5. a 6. ročník).
            DOTAZNÍK JE UMIESTNENÝ NA STRÁNKE WWW.ZSTUT.EDU.SK

          • PASOVANIE PRVÁKOV

          • 17.november nie je len Dňom boja za slobodu a nezávislosť, ale aj Medzinárodným dňom študenstva. Žiacky parlament na našej škole sa pri tejto príležitosti rozhodol slávnostne pasovať do svojich radov aj žiakov 1.ročníka.
            Na pasovací večierok, ktorý sa konal 18.novembra sa tešili nielen žiaci parlamentu, ale aj rodičia prvákov, ktorí prišli svoje ratolesti povzbudiť.
            Naši prváci sa veru ukázali ako žiaci smelí, zdatní, vidiac príležitosť ukázať svoju zručnosť pri zdolávaní štyroch disciplín, po splnení ktorých boli odmenení pečiatkov za splnenie danej úlohy. Bolo úžasné vidieť ich zanietené tváre, plné sústredenia sa pri stavaní Lega, kreslení, najrýchlejšom poskladaní Puzzle, či vtedy, keď sa im podarilo vhodiť loptičku do cieľa. Rodičia len s údivom sledovali, ako sa ich ratolesti pod vedením rozprávkových bytostí v priestoroch školy orientujú a že sa tu cítia už tak dobre ako doma.
            Všetci prváci svoje úlohy splnili na výbornú a tak nastal ten slávnostný okamih ich pasovania.Pod vedením predsedníčky žiackeho parlamentu Alici Krausovej ( žiačky 8.B triedy), bol každý z nich slávnostne pasovaný ŠĽABIKÁROM za právoplatného žiaka našej školy. Ako spomienku na tento slávnostný deň si žiaci odniesli domov pasovací dekrét, upomienkový predmet a hlavne dobrý pocit, ktorý im ako všetci dúfame zostane v ich srdciach veľmi dlhú dobu.
            Mgr.Dana Hanková

          • Projekty na vzdelávanie učiteľov

          • Oko pozorovateľa nemusí byť ani veľmi pozorné, aby zbadalo zmeny v našej škole, ktoré sa dejú navonok. Strecha, zateplenie, fasáda, okná a ďalšie navonok pozorovateľné rekonštrukčné práce skrývajú zmeny aj v prístupe k vedomostiam. Získali sme projekty na vzdelávanie učiteľov, ktoré prebieha vo viacerých oblastiach. Jedna skupina pedagógov sa vzdeláva v cudzích jazykoch, druhá v informatickej výchove, tretia si rozširuje možnosti využitia počítačov vo vyučovaní 1.-4. ročníka, dejepisu, slovenského jazyka a fyziky. Každý z týchto učiteľov dostal notebook zadarmo od ÚIPŠ, škola získala 8 počítačov a projektor za ich ochotu vzdelávať sa a poznatky využívať na vyučovaní. Nedávno prebehli verejné obstarávania v ďalšom veľkom projekte, ktorý sme získali z fondov EÚ a je zameraný na Premenu tradičnej školy na modernú. V jeho rozbehu v plnej sile nám bránia stiesnené pomery v škole, spôsobené rekonštrukciou. Zatiaľ sa zameriavame na prípravné práce. (ŠE)

          • Nový rozvrh

          • Dňom 9.11.2009 začíname vyučovať podľa nového rozvrhu. Dôvodom na zmenu bol odchod p. Zelienkovej na materskú dovolenku.(ŠE)